То, что блокадный дневник школьницы Лены Мухиной сохранился, ? само по себе уже чудо. В 1962 году он попал в Ленинградский партийный архив (теперь Центральный государственный архив историко-политических документов Санкт-Петербурга) и хранится там по сей день. Мы знаем ?взрослые? свидетельства того чудовищного, до конца не изученного явления, которое называется Ленинградской блокадой: ?Воспоминания? Д.С.Лихачева, ?Записки блокадного человека? Л.Я.Гинзбург, ?Блокадный дневник? Г.А.Князева, ?Воспоминания о блокаде? В.М.Глинки и многие другие. Но ?детских? свидетельств ? мало. По ошеломительности воздействия на читателя можно назвать одно: дневник Юры Рябинкина, приведенный в ленинградском Евангелии ? ?Блокадной книге? Д.Гранина и А.Адамовича. И вот теперь ? дневник Лены Мухиной. Что можно противопоставить мучительному умиранию от голода в условиях, когда рушатся общепринятые нормы морали? Что может спасти от духовной деградации в условиях, когда борьба за выживание лишает ?человеческого лица?, а голод и страх смерти превращают человека в животное? Одним из средств спасения оказался алфавит, порядок букв. Попытка через слово осмыслить происходящее, понять себя. И еще: интуитивное знание, что нужно сохранить свою историю, свой опыт ? для других. Когда-то Лена мечтала написать вместе с подругой книгу, ?которую хотелось бы прочесть, но которой, к сожалению, не существует?. Эта книга ? существует. И является свидетельством того, что в самое бесчеловечное время люди пытались сохранить свою человеческую сущность. Именно это сегодня дарит нам надежду. Дневник подготовлен к изданию сотрудниками Санкт-Петербургского Института истории РАН.
Продолжительность: 10 часов 26 минут
Об авторе
